(рассказ)
Родители Лизы были совершенно ошарашены, когда выяснилось, что их дочь уже две недели не посещает школу. Ведь она каждое утро собирала рюкзак и уходила, появляясь, как и положено, после шестого или седьмого урока. Правда, делала ли она уроки, родители не проверяли. За семь школьных лет они привыкли не контролировать Лизу. Училась она блестяще и времени на домашние задания почти не тратила.
Звонок учительницы раздался днём, когда Лизы не было дома, и отец с матерью долго спорили, кто будет объясняться с дочерью. Оба они настолько ей доверяли (и до сих пор она это доверие оправдывала), что ни тот, ни другой не знали, как теперь к ней подступиться. В конце концов решили поговорить вместе. Разговор получился недолгим. Лиза не лгала, ни отпиралась, но на вопрос "почему?" ответить не захотела. Сказала только, что в школу она больше не пойдёт. А экзамены за седьмой класс сдаст экстерном. В восьмой, впрочем, тоже не пойдёт. Ещё сказала, что она даже рада, что родители знают правду, а то ей ужасно надоело по полдня скитаться по улицам.
Естественно, в школу пришлось пойти Лизиной маме. Педагоги были потрясены, когда узнали, что Лиза вовсе не болела, а две недели прогуливала. Одна из лучших учениц! И вдруг!..
- Да... Сейчас такое время, что от кого угодно можно ожидать чего угодно, - горестно вздохнула находившаяся в учительской преподавательница биологии. - Почитайте газеты! Сплошь и рядом дети из культурных семей становятся наркоманами, ворами, проститутками. Интересно ещё узнать, что Ваша Лиза делала, когда Вы думали, что она сидит на уроках...
Однако бурное обсуждение в учительской не привело ни к каким конкретным результатам. Для матери так и осталось загадкой, что отвратило её дочь от школы: оценки хорошие, отношения с учителями нормальные, в классе, как утверждали педагоги, её никто не обижал. Неужели биологичка права и Лиза пошла по кривой дорожке?
С этими мыслями мать спускалась по школьной лестнице и уже у входа столкнулась с Оксаной, Лизиной соседкой по парте.
- Лиза скоро придёт? - спросила Оксана.
- Не знаю. Пока что вообще не хочет ходить в школу... Послушай, может Лизу кто-то обидел? Вы всё-таки рядом сидите...
Оксана помотала головой, но при этом густо покраснела.
- Ну что ж, - печально улыбнулась Лизина мать. - Никто ничего не знает, виноватых нет. Только вот что делать, непонятно.
...Оксана догнала её на троллейбусной остановке. Вид у девочки был встрёпанный и смущённый.
- Я знаю, что случилось. Только Вы, пожалуйста, меня не выдавайте. А то скажут "стукачка"...
Далее последовал сбивчивый рассказ, из которого мать постепенно уяснила, что в школе был проведён урок по сексологии. Двенадцатилетних детей просветили насчёт устройства и функций половых органов, рассказывали, что такое эрогенные зоны и "безопасный секс", а в конце урока показали презерватив.
Лизина мать вспомнила, как совсем недавно к её дочери пришли на день рождения три одноклассницы, и весь вечер с восторгом играли в жмурки. А ещё вспомнила, как Лиза до сих пор засыпает с плюшевым мишкой...
- Ой, стыдно так было! Ужас! - говорила Оксана, - девчонки вообще не знали, куда деваться. А Гребешкова - она с пятого класса за мальчишками бегает - подговорила Конякина нарисовать... ну, это... что у женщин... у нас на доске картина висела... А внизу Конякин подписал Лизину фамилию и по рядам пустил.
Лизина мама вернулась в школу. Оказалось, что урок "полового просвещения" проводила та самая преподавательница биологии, которая полчаса назад разглагольствовала о криминализации подростков из культурной среды.
- Как Вы могли?! Какое Вы имели право обсуждать с детьми интимнейшие и к тому же совсем не детские проблемы? - задыхаясь, спрашивала Лизина мать, - Кто Вам позволил?
- Вы, пожалуйста, на меня не кричите, иначе Вам придётся покинуть помещение, - невозмутимо ответила учительница. Мы получили санкцию окружного департамента образования. Нам дали программу, её писали вполне компетентные люди... И потом, скажите на милость, что тут такого? Половые органы - это так же естественно, как и голова, нога, ладонь! Вы же не стыдитесь своей ладони?! И она поднесла к лицу Лизиной мамы растопыренную пятерню.
Однако мама оказалась не робкого десятка и подняла в школе шум. Оказалось, что родители понятия не имели о новом школьном предмете, поскольку дети стеснялись об этом рассказывать дома. А ещё оказались, что школа, введя такой предмет без согласия родителей, грубо нарушала их права. Короче, "эксперимент" пришлось прекратилось. Но Лиза в школу так и не вернулась.
Она даже не сразу перешла в другую, потому что всю весну пребывала в состоянии тяжелой депрессии: перестала улыбаться, не выходила из дома. А когда мать пыталась её растормошить, вдруг горестно восклицала, неизвестно к кому обращаясь:
- Зачем Вам, взрослым, нужно было всё разрушить?!
И только через год, случайно найдя Лизин дневник, мать поняла весь драматизм этого восклицания, и запоздало ужаснулась.
Оказывается, Лиза была тайно влюблена в одноклассника.
"Он тоже смотрел и смеялся... Ненавижу себя за трусость, за то, что тогда не решилась покончить с собой и до сих пор живу с этим", - было написано в дневнике...
Медведев И., Шишова Т.
Половое воспитание: вопросы и ответы
На каком основании преподавание сексологии и полового воспитания вводиться в государственные школы?
На основании президентской программы "Дети России" и входящей в неё программы "Планирование семьи", подписанной Б. Ельциным.
Кто стоит за введением программ полового воспитания в России?
Международная федерация "Планирование семьи" (МФПС), выражающая интересы производителей противозачаточных средств и сторонников абортов, Российская ассоциация планирования семьи (РАПС), Фонд народо-населения ООН, "Женщины России" (российская политическая феминистская организация), американские сексологические организации ( SIECUS и др.), фирмы, производящие контрацептивы и множество других организаций.
Является ли половое воспитание обязательным?
Нет. Аттестация по половому воспитание должно быть только в виде вкраплений в обязательные общеобразовательное предметы (например, биологию или ОБЖ), что отследить гораздо труднее.
Возможно ли обращение в суд за судебной защитой по факту преподавания сексологии Вашему ребёнку?
Да, возможно. Прежде всего, в том случае, когда преподавание осуществляется без Вашего согласия, либо Вы дали согласие под влиянием обмана, либо были введены в заблуждение администрацией школы относительно целей, задач и способов преподавания. Необходимо заранее обдумать и подготовить для суда доказательства нарушения Ваших прав на воспитание ребёнка и прав детей (образцы учебных пособий, магнитофонные записи занятий, свидетельские показания очевидцев). Больше шансов на успех имеет подача исков несколькими родителями, которые суд может объединить в ходе рассмотрения дела. В качестве ответчиков привлекают администрацию школы в лице директора и преподавателя. Помимо обращения в судебные органы возможно также обращение в правоохранительные органы с заявлениями о привлечении к уголовной ответственности лиц, виновных в развращении детей, не достигших 14-летнего возраста (ст. 135 УК РФ), а также лиц, виновных незаконном распространении порнографических материалов и предметов, коими могут являться пособия в рамках полового просвещения (ст. 242 УК РФ).
Какой вред приносят эти занятия детям?
Половое школьное просвещение всегда провоцируют детей на ранее начало половой жизни, добрачные половые связи. Кроме гибельности для души, это приходит к подростковым беременностям, болезням и абортам. Абортов молодом возрасте наиболее вреден и обычно приводит к бесплодию на всю жизнь или рождению больных детей в будущем. Разврат в молодом возрасте приводит к снижению интеллекта и творческим способностей, психологической непригодности молодых людей к семейной жизни, что в свою очередь является причиной будущих разводов. Кроме того, у детей могут развиться нервно-психические заболевания и гомосексуальные наклонности. Всё это подтверждается ужасающей статистикой в США, которые имеют 25-летний опыт полового воспитания. Надо отметить, что с 1997 г. в США стала на государственном уровне внедряться программа "Целомудрие в добрачных отношения".
Православный Медико-Просветительский Центр «Жизнь».
Мы убеждаем сохранить беременность, помогаем в воспитании сохраненного ребенка.
Консультации врача, психолога, священника. СПб, Московский пр., 104
Тел: (812) 388-61-91, (812) 936-13-54, 8(921)753-61-95
www.lifecenter.spb.ru
При непосредственом содействии:
Всероссийского Православного Центра занятости
www.mariam.ru
